全国で「潜在」教員発掘

不足解消へ企業と連携

  •  文部科学省などが入る建物=1月、東京・霞が関

 文部科学省は2日、教員免許を持ちながら教職に就いていない人たちに研修を行い教員になってもらう取り組みを全都道府県教育委員会で実施する方針を固めた。企業や大学と連携して「潜在的ななり手」を発掘し、公立...

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